Çocukta Ödül

Çocukta Ödül

İstenmeyen davranışları ortadan kaldırmak ve yeni olumlu davranışlar kazandırmak için ödül, etkili bir motivasyon aracıdır. Çocukğun olumlu görülen davranışları fark edilip ödüllendirilirse, davranış devam eder. Birçok eğitimci ödülü rüşvet olarak kabul ettiği için eğitimde ödülün kullanılmasından yana değildir. Rüşvet hak edilmeyen bir kazançtır. Oysa ödül, istenen davranış gerçekleştiğinde verilir ki, davranış süreklilik kazansın. Bazı anne babalar, ödülün bir zamandan sonra etki etmediğini söyleyerek bu metodu uygulamaktan vazgeçer. Belli bir düzen içinde verilmediği zaman ödülün etkisini yitirdiği doğrudur. Ancak bir plan içinde ödüllendirme kullanıldığında köklü davranışlar kazandırmak mümkündür. Günlük yaşamımızda hepimiz ödüle ihtiyaç duyarız. İlişkilerimizi düzenlemede ödül, etkili bir araçtır. Yeni saç modeli kocası tarafından fark edilen kadın kendini mutlu hisseder; ama fark edilmediği zaman ise üzüntü duyar. Yeni bir şey alan arkadaşımız bize nasıl olduğunu sorduğunda beğenmesekte çok güzel deriz. Ama yalan söylemeyip hiç güzel değil, dediğimizde arkadaşımız üzülecektir ve içinden muhtemelen şöyle diyecektir;"sen güzelden ne anlarsın." Yani okullarda kullanılan not sistemi de bir çeşit ödül değil midir? Yaşamımızda gerek sosyal gerekse somut ödüller  kaldırıldığında yaşamımız anlamsızlaşır.